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如何提高播音与主持培训实践教学水平
- 2020-07-19-

如何提高播音与主持培训实践教学水平

我国有很多播音与主持培训机构,受到师资力量和办学条件的限制,这些机构的教学水平存在高低差异。有的学者专家研究了我国艺术培训的现状,发现存在一些培训问题,例如教学实践过少和教学资源过少。今天我们就其中的教学实践过少问题,探讨如何提高播音与主持培训的教学水平。

播音与主持培训​录音间.png

播音与主持培训跟传统的文化课教学不同,不能只是纸上谈兵,应该注重实践。增强实践教学水平,就能进一步提高培训机构的整体教学水平。在实践教学管理过程中,需要从多方面提高广播主持专业实践教学的管理水平,具体可以归纳为三大方面:

一要播音与主持培训老师合理安排教学计划和教学内容,把实践能力培养摆在重要位置,针对学生实践能力薄弱的问题,自觉加强相关培训。增加实践教学的内容之后,学生在实践中肯定能获得能力的提升。

二要创新学生实践模式,打破以往播音与主持培训固有的思维,将课堂实践和课外实践相结合,全面系统地培养学生的实践能力。

三要建立健全实践教学评价体系,对播音与主持培训实践教学进行动态评价,对实践教学不同阶段的效果进行检查、督促和检查。经过评估分析后,老师会发现不同实践课程的教学效果,留下较为良好的实践方式,并且将效果不好的方式进一步改善。通过不断地改进、反馈,播音与主持培训的实践教学水平肯定能有质的飞跃。

播音与主持培训​录音室.png